| cet-jaarverslag.nl | CET | Het jaarverslag presenteert vier ambities: het ontwikkelen van nieuwe bedrijfsmodellen, het bevorderen van goed werk en vakmanschap, het creëren van eerlijke economische ecosystemen en het stimuleren van mede-eigenaarschap. CET benadrukt de noodzaak van kennisdeling en innovatie, met name in het onderwijs, en laat voorbeelden zien van succesvolle projecten en initiatieven. De website biedt toegang tot jaarverslagen, projectinformatie, contactgegevens en details over het team, onderzoek en publicaties van CET. | Innovatie & Duurzaamheid → Innovatie 1060 | voorbeeld 134 ambitie 592 economie 830 kennis 3611 onderwijs 10660 | |
| cultuurontwikkelaar.nl | Co.deaubon | De website biedt een overzicht van cursussen en workshops binnen verschillende disciplines zoals beeldende kunst, fotografie, muziek, dans, en keramiek. Co. richt zich op het verrijken van het onderwijs door middel van culturele activiteiten en biedt specifieke programma's voor scholen en onderwijsprofessionals. Het platform faciliteert culturele participatie voor een breed publiek, van amateurs tot professionals, en werkt samen met verschillende organisaties binnen het onderwijs, cultuur, zorg en maatschappelijk domein. | Organisaties & Verenigingen → Onderwijsaanbieders 53 | cultuur 3783 kunst 3867 onderwijs 10660 cursus 12810 workshop 15839 | |
| dirkjebrouwer.nl | Stichting Uitgeverij De PapierVis | Het stichtings laatste project was de 'Lol met lelijke dieren-krant' om aandacht te vragen voor bedreigde dieren, met een humoristische benadering van natuureducatie. Een nieuw project, de 'ienie mini kabouterroute', zal de stad transformeren tot een speelplaats voor kleine kabouters, met verstoppertjes, miniatuurwerelden en speciale verhalen. Het 'Lol met lelijke dieren-project' is geïnspireerd op een vergelijkbare organisatie in Engeland, gericht op het steunen van minder aantrekkelijke dieren. | Kinderopvang → Leesbevordering 122 | leesbevordering 19 kabouter 32 stad 1889 verhaal 8325 project 47141 | |
| klokhuis.nl | Stichting Klokhuis | De website kondigt de 151e Klokhuisdag aan die op 6 april 2024 in De Boei te Vinkeveen plaatsvindt, met lezingen van Henk van Achterberg over cybersecurity en Erwin van der Zande over de Apple Vision Pro. De website bevat een digitale bibliotheek met verschillende archieven van klokhuisproducties, gedateerd van 2010 tot 2021. De stichting heeft aangegeven dat 31 december het laatste jaar is van haar bestaan, na 42 jaar actief te zijn geweest, en dat er nog producties gedownload kunnen worden. | Nederlandse Geschiedenis → Kolonialisme 30 | lezing 1718 | |
| cultuursporen.nl | Cultuursporen | Ineke Mok ontwikkelt projecten over diverse culturele en historische thema's, waaronder slavernij, erfgoed, beeldvorming, de Holocaust en seksuele diversiteit. Ze verricht onderzoek, creëert lesmateriaal, schrijft en organiseert lezingen en workshops, zowel op eigen initiatief als op uitnodiging. Recent heeft ze programma’s ontwikkeld over slavernij en kolonialisme voor de Dag van het Kasteel en werkt naast haar projecten als scriptiebegeleider en examinator. | Nederlandse Geschiedenis → Kolonialisme 30 Koloniale Geschiedenis → Slavernij 34 | slavernij 43 educatie 1013 publicatie 1909 onderzoek 9648 blog 13244 project 47141 | |
| evakoenders.nl | Koenders & Coaching | Eva Koenders biedt coaching aan mensen die in transitie zitten, zoals topsporters die van topsport naar een leven ná de sport gaan, of professionals die hun loopbaan en persoonlijke ontwikkeling willen verbeteren. Haar methodiek draait om het terugvinden en versterken van de verbinding tussen denken (ratio) en voelen, en het stimuleren van persoonlijke groei en verandering. De website bevat informatie over haar diensten, haar ervaringen, en contactgegevens. Ook zijn er artikelen en verwijzingen naar inspirerende teksten. | Persoonlijke Ontwikkeling → Loopbaan 950 | drijfveren 199 ambitie 592 gesprek 2612 verandering 2886 doel 4518 coaching 22044 | Utrecht → Baarn 1628 |
| kite-educatie.nl | KITE | KITE ontwikkelt en voert educatieve projecten uit die de grenzen van kunst en technologie verleggen, met als doel kinderen en jongeren aan te moedigen om de wereld te onderzoeken en vragen te stellen. Een belangrijk aspect van de KITE-aanpak is het bevorderen van verwondering door het gebruik van technologie, zoals magneet die afstoten kan, of geprogrammeerde schilderijen die muziek maken. De organisatie gelooft dat kinderen meer leren door zelf te ontdekken en experimenteren, in plaats van te volgen van een vast gesteld stappenplan. | | creatief 469 technologie 4791 onderzoek 9648 onderwijs 10660 project 47141 | |
| meerdoc.nl | Stichting Meerdoc | De stichting werkt aan projecten die burgerschapsvorming, mediawijsheid en -vaardigheden bevorderen, en die zich richten op cultureel erfgoed en andere historische en sociale aspecten van de samenleving. Stichting Meerdoc hecht veel waarde aan de kwaliteit van de uitvoering van haar projecten, waarbij diversiteit en duurzaamheid worden benadrukt, en werkt graag samen met culturele instellingen, overheden en andere maatschappelijke organisaties. Vrijwilligers spelen een belangrijke rol in de projecten van Stichting Meerdoc, zowel intern als in samenwerking met andere organisaties. | Communicatie & Taal → Educatie 4019 | kennisoverdracht 33 maatschappij 507 vrijwilliger 7567 samenwerking 16762 project 47141 | |
| herobricks.nl | Stichting Herobricks Baarn | De stichting organiseert activiteiten zonder winstoogmerk en werkt samen met vrijwilligers en andere organisaties, zoals robotclubs en scholen. Ze bieden LEGO-uitlening, Brickshow evenementen, robotica workshops en lesmateriaal aan voor verschillende doelgroepen, waaronder hoogbegaafde kinderen en volwassenen. Stichting Herobricks verkoopt ook gesorteerde LEGO-blokjes via Bricklink en heeft een YouTube kanaal met verslagen en tutorials. | Sociale Organisaties → Vrijwilligerswerk 2108 | blok 168 robotica 226 lego 338 vrijwilliger 7567 | Baarn → Amsterdamsestraatweg 87 |
| meldrid.nl | Meldrid educatief ontwerp | De website presenteert een breed scala aan thema’s, waaronder kunst, technologie, mediawijsheid, burgerschap, duurzaamheid en creativiteit. Het website bevat diverse initiatieven en projecten, zoals ‘Kansengelijkheid & digitalisering,’ ‘Digitaal burgerschap,’ ‘VERSE ALGORITMES,’ ‘Complotmemes,’ en ‘SoundLAB School,’ die gericht zijn op educatieve doeleinden. De website's oprichter, Meldrid Ibrahim, beschrijft haar achtergrond als een creatieve en fantasierijke uitlegger, die nu lesmateriaal ontwikkelt die de overgang van theorie naar praktijk faciliteert, met als doel leerlingen te inspireren en aan te moedigen. | Basisonderwijs → Lesmateriaal 200 | lesmateriaal 526 kunst 3867 techniek 4031 groep 5348 onderwijs 10660 project 47141 | |
| theatermens.nl | Theater MENS | Theater MENS biedt leerzame belevenissen aan, zoals theatervoorstellingen, films en apps die informatie tot leven brengen. Het bedrijf richt zich op educatieve projecten, waaronder cabaretstukken over verkeersveiligheid en sociale media, en een podcast over het prinselijk hoofdkwartier bij Bodegraven. Theater MENS ontwikkelt en regisseert amateurtheaterproducties, waarbij talenten worden gefaciliteerd en bezoekers zich langere tijd kunnen vermaken met de belevenis. | Theater → Theaterproductie 112 | theaterproductie 78 talentontwikkeling 123 cabaret 217 educatie 1013 podcast 3321 | Bodegraven-Reeuwijk → Bodegraven 749 |
| mariuserfgoed.nl | Mariuserfgoed | De website biedt tentoonstellingen, reconstructies en audio-video materiaal gerelateerd aan historische thema's, met name de reconstructie van kastelen en verdwenen steden. Het project 'De Kasteeldetective' in Oud Haerlem en andere locaties toont de expertise van Marius Bruijn in het combineren van geschiedenis, educatie en entertainment. Mariuserfgoed heeft gewerkt voor diverse culturele instellingen, waaronder het Frans Hals Museum, het Geldersch Landschap & Kasteelen en het Rijksmuseum Muiderslot. | Buurtorganisaties → Wijkverenigingen 1005 | reconstructie 71 educatie 1013 museum 1956 geschiedenis 5997 project 47141 | Maasdriel → Ammerzoden 173 |
| studioraap.nl | Studio Raap | Studio Raap biedt jaarlijks buitenlessen aan kinderen, ontwikkelt lesmaterialen en docententrainingen over buitenonderwijs. De organisatie werkt aan projecten, zoals een lespakket over het UNESCO Werelderfgoed Hollandse Waterlinies en een educatief project over geschiedenis genaamd Geschiedenis Proeven. Studio Raap heeft samengewerkt met de Tomatenfabriek in Kunsthal Rotterdam om kinderen te leren over de geschiedenis van de tomaat en organiseert workshops over buiten spelen en leren. | | buitenactiviteit 16 tomaat 133 lesmateriaal 526 geschiedenis 5997 project 47141 | Oost → Mereveld 46 |
| stichtingzikke.nl | Stichting Zikke | De stichting organiseert activiteiten in de Tuinen van Herinckhaven in samenwerking met Kunstschool Alding en Esther Pross. Zikke heeft een lesbrief ontwikkeld voor de hoogste groepen van het basisonderwijs over het midwinterhoornblazen in opdracht van Stichting Midwinterhoornblazen Twenthe. Zikke werkt samen met de bibliotheek Tubbergen, Kunstschool Alding en ondernemers aan een creatieve broedplaats om jong en oud te ondersteunen. | Alternatieve Geneeskunde → Energetische Therapie 642 | broedplaats 62 drijfveren 199 talent 3957 onderwijs 10660 samenwerking 16762 | Tubbergen → Reutum 55 |
| demaakruimte.nl | Stichting De Maakruimte | De stichting werkt in verschillende disciplines en richt zich op verbindingen, ontmoetingen en cross-overs. Een belangrijk aspect is het ‘leren door te doen’ en het creëren van een kompas voor individuen door ervaring te belichamen en creaties te realiseren. De Maakruimte organiseert workshops en ontmoetingsmomenten, waaronder een maandelijkse workshop, een ‘MA’ ontbijt met experts, en een ‘MAAK’ middag met een materiaal/techniek expert. | Drukwerk & Reproductie → Creatieve Industrie 1463 | maker 249 ontmoeting 522 workshop 15839 project 47141 | |
| makercave.nl | MakerCave Foundation | MakerCave gelooft in het belang van Makers die bijdragen aan een betere wereld door het creëren van diverse projecten. De organisatie biedt workshops, coaching en verhuur aan om Makers te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun vaardigheden en het realiseren van hun ideeën. MakerCave's werkplaats biedt een omgeving waar mensen en teams kunnen samenwerken aan creatieve projecten, met de focus op het ontwikkelen van duurzame waarde en persoonlijke groei. | Kunst & Cultuur → Creativiteit 1005 | maker 249 werkplaats 2246 idee 2361 workshop 15839 duurzaamheid 18277 | |
| lerendoorbeleven.nl | Stichting Leren door Beleven | De stichting streeft ernaar de herinneringen aan cruciale momenten in de Nederlandse geschiedenis te bewaren en te verspreiden. Om dit te bereiken werkt de stichting samen met partners om innovatieve projecten te ontwikkelen die deze gebeurtenissen tot leven brengen. De nadruk ligt op ‘BELEVEN’ om een blijvende indruk bij bezoekers achter te laten. | Geschiedenis → Nederlandse Geschiedenis 1041 | beleven 10 partner 4182 geschiedenis 5997 project 47141 | Noord-Brabant → Breda 9003 |
| stichtingtijdgeest.nl | Stichting Tijdgeest | Stichting Tijdgeest ontwikkelt aanstekelijke en innovatieve educatieve projecten, vaak in samenwerking met scholen, partners en opdrachtgevers. Deze projecten, zoals de ‘Poepfabriek’ en het ‘Wateravontuur’, koppelen onderzoekavonturen aan herkenbare elementen in de leefomgeving van jongeren. De stichting biedt een instrument voor leerkrachten om leerstof te integreren in deze avonturen, waardoor een duurzame verbinding tussen scholen en culturele instellingen ontstaat. | Leermiddelen & Materialen → Onderwijsmaterialen 610 | culturele instellingen 22 maatschappij 507 school 7714 project 47141 | Bergen → Bergen aan Zee 170 |
| lerenindestad.nl | Leren in de Stad | Het project gebruikt de stad als een levend klaslokaal, waarbij leerlingen direct ervaringen opdoen met technologie, cultuur en het bedrijfsleven. Leren in de Stad biedt mogelijkheden zoals het programmeren van drones, het werken met Virtual Reality en het maken van films, om zo de leerstof te verrijken. Bovendien fungeert de website als een loopbaanwijzer, die jongeren helpt bij het kiezen van een toekomstige carrière en de kloof tussen onderwijs en arbeidsmarkt verkleint. | | leeromgeving 228 carrière 1185 stad 1889 jongeren 2414 technologie 4791 ervaring 5261 | |
| 700jaarenschededefilm.nl | Stichting CeeCee en Stichting 700 jaar Enschede | Het project, ‘700 Jaar Enschede de Film’, is ontwikkeld als onderdeel van ‘De Challenge’, een educatief traject voor jongeren van 13 tot 16 jaar die de geschiedenis van Enschede onderzoekden met behulp van kunstmatige intelligentie. 40 klassen van 8 verschillende scholen deden mee, wat resulteerde in 1850 leerlingen die zich onderdompelden in de geschiedenis van Enschede. De inzendingen werden beoordeeld door een jury, en de beste video’s werden bekroond met een geldprijs. De website bevat informatie over de Challenge, leerlingenprojecten, video's, prompts en documenten, en blogposts over het project, waaronder een ‘Making of’ en de toepassing van AI in het klaslokaal. | Kunstmatige Intelligentie & Data Science → Kunstmatige Intelligentie 1486 | burgemeester 66 challenge 183 kunstmatige intelligentie 224 jongeren 2414 video 5928 geschiedenis 5997 | Overijssel → Enschede 5554 |
| overdragenvanambitie.nl | Niet gespecificeerd | De website draait rond het concept van 'ambitie' en streeft ernaar om mensen te inspireren om als 'verschillend' en 'verschillend' te werken voor de toekomst. De organisatie organiseert gezamenlijke kleurrijke leeractiviteiten, gastlessen en arbeidstherapieën om de transitie naar een impact economie te versnellen en de betrokkenheid van verschillende doelgroepen te stimuleren. Het platform moedigt de zichtbare uitdrukking van waarden aan en benadrukt de waarde van het delen van voorbeelden om kennis en praktijk te verbinden, met de nadruk op participatie en talentontwikkeling. | Sociale Zaken → Maatschappelijke Organisatie 1028 | voorbeeld 134 inclusie 406 ambitie 592 participatie 1153 verandering 2886 talent 3957 | |